Masyarakat Inggris baru saja menyaksikan aksi demo
mahasiswa, untuk kesekian kalinya sejak pemerintahan koalisi dimulai beberapa
tahun silam. Aksi demo yang terakhir adalah untuk memprotes kolusi antara pihak
otoritas universitas dan polisi untuk menghalangi demo mahasiswa yang terkadang bahkan menangkap para pemimpin
aksi-aksi tersebut. Sejumlah universitas telah mengajukan permohonan, dan telah
diberikan surat perintah dari pengadilan untuk menghentikan segala bentuk aksi
protes di dalam kampus mereka selama enam bulan ke depan – pengkhianatan yang
mengejutkan terhadap prinsip kebebasan berpendapat yang seharusnya justru
dipertahankan oleh lembaga perguruan tinggi ini.
Mahasiswa Inggris bukan satu-satunya yang memprotes
kondisi mereka – ada juga pergerakan mahasiswa yang meluas di Propinsi Quebec,
Kanada, setahun silam mengenai biaya pendidikan yang meningkat; dan dalam
minggu terakhir kita telah melihat ketegangan di antara universitas-universitas
di Mesir setelah polisi menembak seorang mahasiswa di Kairo. Semua bentuk
protes ini memiliki konteks sendiri-sendiri, karena situasi di London dan Kairo
sudah pasti jauh berbeda, namun semua menimbulkan pertanyaan tentang penyebab
mahasiswa di seluruh dunia menjadi semakin aktif secara politis.
Salah satu alasan utama adalah mahasiswa, seiring dengan
berjalannya waktu mereka harus memikirkan dunia secara mendalam, idealnya
ditempatkan untuk menyaksikan kontrol sosial yang sedang terjadi di masyarakat
saat ini. Dalam banyak peristiwa, universitas-universitas mereka memberikan
contoh terbaik, jurusan-jurusan yang dianggap kurang
‘berguna secara ekonomi’ ditutup, dan para pegawainya, mulai dari petugas
kebersihan hingga dosen diberhentikan atau upah mereka tidak dibayarkan. Jelas
terlihat sekarang ada banyak universitas di dunia ini yang hanya mementingkan
keuntungan materi dan berkontribusi pada kelanjutan status quo ekonomi daripada
keunggulan akademik.
Mungkin alasan yang jauh lebih penting adalah mahasiswa sekarang
cukup pintar untuk melihat kecilnya kesempatan yang ditawarkan kepada mereka
saat lulus nanti. Mereka diiming-imingi harapan bahwa jika mereka bekerja
keras, mereka akan bisa sukses di manapun mereka berada. Namun dengan
meningkatnya jarak antara si kaya dan si miskin dalam masyarakat, mereka bisa
melihat bahwa sebagian besar dari mereka akan kalah dalam permainan kehidupan,
sekeras apapun mereka bekerja. Kesuksesan dan kekayaan adalah “jatah” mahasiswa
tertentu yang memiliki orangtua kaya, atau koneksi keluarga yang akan membantu
mereka mendapatkan pekerjaan bergaji tinggi yang hanya tinggal sedikit tersisa.
Bagi sebagian besar mahasiswa lainnya, masa depan terlihat suram – pekerjaan
dengan upah minimum di Starbucks, dan utang yang menumpuk. Kita sedang
menciptakan masyarakat pemenang dan pecundang.
Mahasiswa, sebagai pengecam yang berani menyuarakan keadaan ini dan juga
sebagai kalangan yang paling mungkin merugi, sekarang menghadapi tekanan untuk
menghentikan penyebaran pesan mereka. Penembakan di Kairo, ‘penahanan’ dan
penangkapan di London – apa saja untuk menghentikan mereka menyampaikan pesan
kepada orang-orang yang kehilangan mata pencaharian dan peluang di dalam masa
sulit ini. Seharusnya kita melakukan yang terbaik untuk membantu menyebarkan
semangat dan filosofi mahasiswa kepada lebih banyak orang lagi – kita
membutuhkan masyarakat yang menempatkan nilai-nilai kemanusiaan dan kebutuhan
akan pengetahuan, kreativitas dan keadilan sebagai prioritas utama; bukan
masyarakat yang menempatkan keuntungan materi di atas segalanya, dan
memperburuk jurang pemisah antara pemenang dan pecundang.
Diterjemahkan dari
Bahasa Inggris, artikel asli di publikasikan tanggal di 30 Desember: http://anashell.com/anashell/2013/12/30/learning-hard-way-students-take-streets/
[Mahasiswa Turun ke Jalan, Masyarakat Inggris, aksi demo mahasiswa, Propinsi Quebec, penembakan di Kairo, penangkapan di London, student protest, nrglab, Ana shell]
No comments:
Post a Comment